Цель: формирование представление о простейших способах уменьшения отходов.
Задачи:
сформировать первоначальные представления о бытовых отходах;
обучать раздельному сбору бытовых отходов.
- Задание 4.1.
Изучение состава образующихся в учреждении дошкольного образования отходов и источники их образования.
Проведены: беседа «Бытовые отходы», дидактическая игра «Сортировка отходов».
- Задание 4.2.
Разработка плана действий по минимизации объемов образования отходов в учреждении дошкольного образования, раздельному сбору отходов, сдаче вторсырья.
Составлен план действий по минимизации отходов в учреждении дошкольного образования.
План действий по минимизации объёмов образования отходов, раздельному сбору отходов, сдаче вторсырья в ГУО "Детский сад № 15 г.Слонима" на 2025/2026 учебный
№ п\п
Мероприятие
Срок выполнения
Ответственный
1
Информировать работников дошкольного образования о необходимости о минимизации отходов и раздельному их сбору
сентябрь
заведующий хозяйством
2
Донести информацию до сведения законных представителей воспитанников о возможности участия в сборе вторсырья в учреждении дошкольного образования
сентябрь
воспитатели дошкольного образования
3
Определить место сбора вторсырья в учреждении дошкольного образования
сентябрь
заведующий хозяйством
4
Организовать проведение тематических мероприятий, бесед. Развлечений, дидактических игр по обучению воспитанников раздельному сбору отходов
В течение года
воспитатели дошкольного образования
5
Организовать акции: «Бумажный БУМ»,
апрель
воспитатели дошкольного образования
6
Разработать памятки по минимизации отходов для работников учреждения и законных представителей воспитанников
март
воспитатели дошкольного образования
7
Организовать сдачу вторсырья
апрель
заведующий хозяйством
- Задание 4.3.
Выполнение плана действий на год по минимизации отходов в учреждении дошкольного образования.
В рамках выполнения плана проведены: акция – "Бумажный Бум", организована выставка совместно творчества “Вторая жизнь ненужным вещам".
- Задание 4.4.
Изучение состава и количества отходов, образующихся в домашних условиях. Разработка семейных памяток по минимизации отходов и рекомендации по их раздельному сбору.
Разработаны семейные памятки «Минимизируем отходы, рекомендации по раздельному сбору».